Pemahaman siswa dalam pembelajaran PAI & BP di kelas VI SD Negeri 008
Banjar Nan Tigo masih rendah, terlihat dari kesulitan mereka dalam menafsirkan,
mengklasifikasikan, meringkas, menyimpulkan, membandingkan, dan
menjelaskan materi. Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa
melalui penerapan media PowerPoint berbasis aplikasi Canva. Penelitian
menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam
dua siklus, masing-masing melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi,
dan refleksi. Subjek penelitian adalah 18 siswa kelas VI, sedangkan data
dikumpulkan melalui lembar observasi indikator pemahaman siswa. Hasil
penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pada setiap tahap, yaitu
pra-siklus dengan rata-rata 57,5% (kategori kurang), siklus I sebesar 74%
(kategori cukup), dan siklus II mencapai 84,8% (kategori baik). Dengan demikian,
penerapan media PowerPoint berbasis aplikasi Canva terbukti efektif dalam
meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran PAI & BP kelas VI di SD
Negeri 008 Banjar Nan Tigo Kecamatan Inuman Kabupaten Kuantan Singingi.