Search for collections on Repository UNIKS

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CANVA PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR KELAS X SMA/MA SEDERAJAT

-, ARYA DWI RISTONO (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CANVA PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR KELAS X SMA/MA SEDERAJAT. Diploma thesis, Universitas Islam Kuantan Singingi.

[thumbnail of SKRIPSI ARYA DWI RISTONO - Arya Dwii99.pdf] Text
SKRIPSI ARYA DWI RISTONO - Arya Dwii99.pdf - Other
Restricted to Registered users only

Download (3MB) | Request a copy
[thumbnail of _SKRIPSI TANPA PEMBAHASAN ARYA DWI RISTONO - Arya Dwii99.pdf] Text
_SKRIPSI TANPA PEMBAHASAN ARYA DWI RISTONO - Arya Dwii99.pdf - Other

Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana kelayakan
pengembangan media pembelajaran canva pada materi sistem periodik unsur
untuk kelas X SMA/MA sederajat. Jenis penelitian ini adalah research and
development (R&D) dengan menggunakan model 4D. Teknik pengumpulan data
dengan menggunakan lembar validasi ahli media, lembar validasi ahli materi,
lembar validasi respon guru serta lembar validasi respon siswa. Penilaian
instrumen yang digunakan adalah dengan memilih salah satu nilai dari 4 kriteria
tingkatan penilaian yang digunakan. Pada lembar validasi termuat pernyataan
disetiap indikator. Hasil penelitian menujukkan bahwa media pembelajaran canva
memenuhi kategori valid. Hal ini berdasarkan dari hasil persentase ahli media
yang diperoleh sebesar 80,00% dan ahli materi sebesar 81,88%. Dan hasil yang
diperoleh dari respon guru sebesar 91,21% dengan kategori sangat baik serta hasil
yang diperoleh dari respon sisswa sebesar 88,23% dengan kategori sangat baik.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Canva, media pembelajaran, sistem periodik unsur
Subjects: Pendidikan > Metode Pembelajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Kimia
Depositing User: Unnamed user with email pustakauniks@gmail.com
Date Deposited: 03 Sep 2026 02:36
Last Modified: 03 Sep 2026 02:36
URI: https://repository.uniks.ac.id/id/eprint/1426

Actions (login required)

View Item
View Item