Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi aplikasi Quizizz
sebagai media evaluasi pembelajaran pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas XI
di MAN 1 Kuantan Singingi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari guru mata pelajaran
Akidah Akhlak dan siswa kelas XI. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data
diperoleh melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa implementasi aplikasi Quizizz sebagai media evaluasi
pembelajaran pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas XI di MAN 1 Kuantan
Singingi telah terlaksana dengan baik melalui tiga tahapan, yaitu tahap persiapan,
tahap pelaksanaan, dan tahap refleksi. Pada tahap persiapan, guru menentukan
materi yang akan dievaluasi, menyusun soal, dan membuat kuis pada aplikasi
Quizizz. Pada tahap pelaksanaan, guru menjelaskan tujuan evaluasi, membagikan
kode akses kepada siswa, serta memantau aktivitas siswa melalui dashboard Quizizz
selama proses evaluasi berlangsung. Pada tahap refleksi, guru meninjau hasil
evaluasi, memberikan umpan balik, melakukan refleksi bersama siswa, serta
memberikan penghargaan kepada siswa yang memperoleh nilai terbaik. Secara
keseluruhan, implementasi aplikasi Quizizz memberikan pengalaman evaluasi yang
lebih menarik, interaktif, dan menyenangkan bagi siswa serta membantu guru
melaksanakan evaluasi pembelajaran secara lebih praktis, terstruktur, dan efektif
sehingga dapat menjadi salah satu alternatif media evaluasi pembelajaran berbasis
digital pada mata pelajaran Akidah Akhlak.