Penelitian ini di latar belakangi oleh (1) Kurangnya percaya diri dalam berpikir

kritis santri. (2) Santri masih kesulitan dalam menganalisis dan menerapkan nilai-
nilai Aqidah Akhlak dalam proses pembelajaran. (3) Kemampuan berpikir santri

dalam memahami dan menelaah nilai-nilai Aqidah Akhlak masih belum optimal.
Tujuan penelitian Untuk mengetahui Penggunaan Metode Small Group
Discussion Dalam Upaya Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Santri Pada
Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas VII di MTs. Nurul Ikhlas Kenegerian Kari.
Penelitian yang penulis gunakan adalah kualitatif. Dan dalam pengumpulan data,
penulis menggunakan metode observasi, wawancara atau dan dokumentasi, selain
itu penelitian ini diambil dari data-data yang sudah terkumpul di MTs. Nurul
Ikhlas Kenegerian Kari. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Penggunaan
Metode Small Group Discussion Dalam Upaya Peningkatan Kemampuan Berpikir
Kritis Santri Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas VII di MTs. Nurul Ikhlas
Kenegerian Kari.sudah dilakukan dengan baik, hal ini dibuktikan dengan adanya
pelaksanaan kegiatan small group discussion ini dapat dilihat bahwa santri/wati
kelas VII MTs. Nurul Ikhlas Kenegerian Kari menunjukkan respon positif
terhadap pembelajaran Aqidah Akhlak. Santri/wati juga berani mengemukakan
pendapat, lebih percaya diri sehingga mencipatakan susasana yang aktif dalam
pelaksanaan metode small group discussion. Dengan adanya suasana yang aktif
tersebut akan meningkatkan kemampuan berpikir kritis santri dalam proses
pembelajaran.