Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan karakter religius peserta
didik di tengah berbagai permasalahan moral, sehingga diperlukan implementasi kegiatan
keagamaan sebagai sarana pembiasaan nilai-nilai Islam. Penelitian ini didasarkan pada konsep
kegiatan keagamaan dan karakter religius yang menekankan pembiasaan, keteladanan, serta
internalisasi nilai-nilai keislaman dalam kehidupan peserta didik. Penelitian bertujuan
mendeskripsikan implementasi kegiatan keagamaan dalam membentuk karakter religius peserta
didik di SMPN 1 Benai. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data
diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
implementasi kegiatan keagamaan melalui shalat Dzuhur berjamaah, kultum Jumat, dan infaq
Jumat telah terlaksana secara terprogram melalui pembiasaan, keteladanan guru, pengawasan,
serta partisipasi aktif peserta didik. Kegiatan tersebut berkontribusi dalam membentuk karakter
religius berupa kedisiplinan beribadah, akhlak, kepedulian sosial, tanggung jawab, dan
kepercayaan diri peserta didik. Disimpulkan bahwa implementasi kegiatan keagamaan berperan
efektif dalam membentuk karakter religius peserta didik di SMPN 1 Benai.