Observasi awal yang peneliti lakukan dalam pelaksanaan pembelajaran PAI-BP dengan menggunakan penerapan model pembelajaran Project Based Learning khususnya pada siswa kelas XI MIPA 2 di SMA Negeri 1 Benai Kecamatan Benai Kabupaten Kuantan Singingi ada beberapa gejala yang penulis temukan antara lain: Kurangnya minat belajar siswa seperti peserta didik sibuk sendiri saat belajar, mengobrol bersama temannya saat belajar, sering keluar masuk saat jam pelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap peningkatan Minat siswa Pada Mata Pelajaran PAI-BP kelas XI MIPA 2 di SMA Negeri 1 Benai Kecamatan Benai Kabupaten Kuantan Singingi. Berdasarkan hasil pengumpulan data dengan cara observasi, angket, wawancara dan dokumentasi, maka dianalisis data dengan menggunakan rumus Analisis Linier Sederhana dan menggunakan data SPSS 21,0 maka dapat disimpulkan bahwa :Ada pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Peningkatan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Dan BP Kelas XI MIPA 2 di SMA Negeri 1 Benai Kecamatan Benai Kabupaten Kuantan Singingi adalah Sesuai nilai Koefesien determinasi (R squere) sebesar 0,014 (adalah pengkuadratan dari koefesien korelasi, atau 0,119 x 0,119 = 0,014161). Besarnya angka koefesien determinasi (R square) 0,014 sama dengan 1.4%.