Search for collections on Repository UNIKS

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROBLEM BASE LEARNING PADA MATERI STOIKIOMETRI UNTUK KELAS X IPA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN SYAFA’ATURRASUL TELUK KUANTAN

IDEA, CHEN CHEN (2020) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROBLEM BASE LEARNING PADA MATERI STOIKIOMETRI UNTUK KELAS X IPA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN SYAFA’ATURRASUL TELUK KUANTAN. Diploma thesis, Universitas Islam Kuantan Singingi.

[thumbnail of PDF SKRIPSI CHEN.pdf] Text
PDF SKRIPSI CHEN.pdf - Other

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada pembelajaran Kimia
pokok bahasan Stoikiometri yang valid berdasarkan validasi ahli materi, validasi
ahli bahasa, validasi ahli media dan validasi respon peserta didik. Jenis penelitian
ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan proses
pengembangan mengacu kepada model pengembangan 4-D. Instrumen
pengumpulan data yang digunakan berupa lembar validasi. Teknik analisis data
yang digunakan yaitu dengan cara menghitung skor persentase penilaian validasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Berbasis Problem Based Learning (PBL) yang dikembangkan memenuhi kategori
valid dari 3 ahli materi yaitu sebesar 92,75%, 3 ahli media sebesar 92,06%, 1 ahli
bahasa yaitu sebesar 94,29%. Media pembelajaran ini juga memenuhi kategori
valid yang mana siswa dapat menggunakannya dengan 99,60%. Berdasarkan
penilaian tersebut Lembar Kerja Peserta Didik berbasis Problem Based Learning
Pada Materi Stoikiometri sangat layak digunakan.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Media Pembelajaran, LKPD Berbasis PBL, Stoikiometri
Subjects: Pendidikan > Metode Pembelajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Kimia
Depositing User: Unnamed user with email pustakauniks@gmail.com
Date Deposited: 07 Oct 2025 07:06
Last Modified: 07 Oct 2025 07:06
URI: http://repository.uniks.ac.id/id/eprint/1081

Actions (login required)

View Item
View Item