Aktivitas menghafal Al-Qur’an merupakan suatu proses mengingat, dimana
seluruh materi ayat (rincian bagian-bagiannya seperti fonetik, waqaf, dan lain-lain)
harus diingat secara sempurna. Akhlak berarti ilmu yang menentukan batas antara
yang baik dan yang buruk, antara yang terbaik dan yang tercela, tentang perbuatan
manusia, lahir dan batin. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh akhlak masyarakat yang semakin hari
semakin merosot, tata krama sudah pupus di mata masyarakat, sopan santun
terabaikan antara tua dan muda, besar kecil tidak ada lagi rasa hormat, anak dan
orang tua pun sudah kehilangan rasa hormat, hubungan guru dan murid retak dan
hubungan antar institusi semakin terpuruk, tawuran pelajar terjadi dimana-mana, ini
semua diakibatkan oleh merosotnya nilai akhlak dan menjauhi akhlak Nabi Saw. Berdasarkan latar belakang dan fenomena di atas, penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui adakah pengaruh aktivitas menghafal Al-Qur’an terhadap akhlak
santri/santriwati di Rumah Tahfidz Daarul Jannah Desa Titian Modang Kopah. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan level explanation asosiatif
kausal, yang dilaksanakan di Rumah Tahfidz Daarul Jannah Desa Titian Modang
Kopah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuisioner dengan
instrument berupa angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data
menggunakan software SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan
dari aktivitas menghafal Al-Qur’an, pada uji signifikansi ditemukan persamaan
bahwa nilai (sig.) 0,02 < dari probabilitas 0,05 sehingga disimpulkan terdapat
pengaruh variabel X terhadap Y.