Kurangnya pemanfaatan teknologi dalam upaya pemerataan ilmu pengetahuan
membuat banyak generasi muda kurangnya akan ilnu pengetahuan. Generasi muda
lebih cenderung menyukai hal hal yang di luar ilmu pengetahuan. Penelitian
dilaksanakan di MTS Darul Ulum Sukaraja yang dimulai dari tanggal 3 Juni sampai
dengan 5 Agustus 2024. Peneliti tertarik ingin membuat sebuah aplikasi media
pembelajaran interaktif untuk membantu guru dan peserta didik dalam melakukan
proses pembelajaran. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk menghasilkan media
pembelajaran berbasis animasi mengguna Macromedia Flash pada mata pelajaran
IPA khususnya pada materi ciri-ciri makhluk hidup di MTS Darul Ulum Sukaraja
dan menguji keefektifan dan kelayakan media pembelajaran dalam perantara proses
belajar mengajar untuk meningkatkan pemahaman hasil belajar siswa. Kegiatan
belajar mandiri untuk mata pelajaran IPA masih berpusat kepada guru , sedangkan
siswa hanya mendengarkan materi yang disampaikan oleh guru yang menyebabkan
siswa mudah merasa bosan dan mengantuk di dalam kelas. hambatan lain juga
dijumpai di proses pembelajaran yang masih terdapat kekurangan dalam hal bahan
ajar berupa buku pembelajaran, modul pembelajaran, maupun media pembelajaran
lain yang dapat mendukung adanya proses pembelajaran yang baik. Dengan
kekurangan pada segi bahan pelajaran, berdampak pada siswa dan guru mengambil
materi dari internet yang kurang memenuhi standar K13 khususnya pada materi
Ciri-ciri Makhluk hidup, pembelajaran hanya melalui media buku Lembar Kerja
Siswa (LKS) dan sesekali menggunakan buku paket. Maka diperlukan suatu
aplikasi pembelajaran yang efektif dan akurat untuk mendukung perkembangan dan
peningkatan proses pembelajaran pada di MTS Darul Ulum Sukaraja tersebut .
Sistem ini dirancang dan dibuat untuk mendukung atau mengatasi permasalahan
yang jumpai pada system pembelajran yang sedang berjalan.