Fikri, Almaarif (2024) ANALISIS PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) PADA SMPN 2 SABAK AUH KABUPATEN SIAK. Diploma thesis, Universitas Islam Kuantan Singingi.
![[thumbnail of SKRIPSI FIKRI FULL.pdf]](http://repository.uniks.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
SKRIPSI FIKRI FULL.pdf - Other
Restricted to Registered users only
Download (2MB) | Request a copy
![[thumbnail of ringkasan SKRIPSI FIKRI.pdf]](http://repository.uniks.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
ringkasan SKRIPSI FIKRI.pdf - Other
Download (614kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian dalam pengelolaan
dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dengan petunjuk teknis (Juknis) tahun
2022 pada SMPN 2 Sabak Auh Kabupaten Siak. Jenis penelitian yang dilakukan
oleh penulis adalah penelitian deskriptif, yaitu penulis mengumpulkan data-data
yang diperoleh dari objek penelitian dan literatur-literatur lainnya, kemudian
menguraikan secara rinci. Adapun jenis data yang digunakan adalah data primer
dan data sekunder, dimana data primer merupakan hasil wawancara berupa
tanya jawab dengan Kepala Sekolah, Bendahara, Kepala Tata Usaha. Data
sekunder berupa struktur organisasi, Profil Sekolah SMPN 2 Sabak Auh
Kabupaten Siak, serta data mengenai penerimaan dan pengeluaran kas dana
Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Teknik analisis data yang digunakan
adalah metode deskriptif. Dari hasil penelitian penulis dapat mengambil
kesimpulan bahwa Analisis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah
(BOS) pada SMPN 2 Sabak Auh Kabupaten Siak telah sesuai dengan Petunjuk
Teknis (Juknis) 2022.
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS), Pengelolaan Penerimaan dan Pengeluaran Kas, Petunjuk Teknis (Juknis) |
Subjects: | Manajemen & ilmu-ilmu Terapan > Manajemen |
Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial > Akuntansi |
Depositing User: | Unnamed user with email pustakauniks@gmail.com |
Date Deposited: | 14 Jan 2025 01:26 |
Last Modified: | 14 Jan 2025 01:26 |
URI: | http://repository.uniks.ac.id/id/eprint/768 |