Penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis Video Scribe ini
bertujuan untuk menjelaskan kelayakan pengembangan berbasis Video Scribe
pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk siswa kelas
VII SMPN 1 Teluk Kuantan. Metode penelitian ini adalah penelitian
pengembangan (Research and Development, R&D) dengan model pengembangan
ADDIE yakni (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) .
Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah melalui lembar validasi ahli
media, lembar validasi materi pembelajaran, lembar validasi respon guru mata
pelajaran dan respon siswa. Teknis analisis data yang digunakan yaitu dengan cara
menghitung skor persentase penilaian validasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Video
Scribe yang dikembangkan memenuhi kategori valid dari guru ahli media yaitu
sebesar 75% dan dari guru ahli materi sebesar 82,%. Media pembelajaran ini juga
memenuhi kategori valid yang mana respon guru mata pelajaran sebesar 100%
dan siswa sebesar 96% sehinggah dapat digunakan.